Escóitasme?

Una exposición del Laboratorio Seoane
 
27 Septiembre 2020 – 21 Marzo 2021
Fundación Luis Seoane
A Coru√Īa
 
Producción
Fundación Luis Seoane
 
Colabora
Concello da Coru√Īa
Deputaci√≥n da Coru√Īa
Fundación María José Jove
 
Dirigen
Silvia Longueira Castro
Fermín G. Blanco
 
Artistas invitados
David Caraballal
Antón Lezcano
Maya Weinshof
Mónica Alonso
Juan de la Colina
Vicente Blanco
Eduardo Fern√°ndez
Isabel Risco
J.L. Ducid
Iria Martínez
Rosario Belda
César Fernández Arias
B√°rbara Long
María Vázquez
Cillas Rodríguez
√Črica Esmorris
Carme Nogueira
Pablo Caridad
Teresa Gonz√°lez
Ciuco Gutiérrez
Marco Moreira
Antonia López
 
Equipo
Fermín G. Blanco
Luis Miguel Fernández López
Alba Pérez Fernández
Ignacio Bescansa Bastarreche
Patricia González Pérez
 
Fotografía
María Meseguer
Patricia Gonz√°lez
Alba Pérez
 
Montaje expositivo
Jega
 
[web Escóitasme?]
 
[web FLS]


 
 


 
Memoria & Fotografías

Con todo el material realizado por artistas y participantes y con el aprendizaje pedagoŐĀgico generada, planteamos ahora una exposicioŐĀn que recoja todo el proyecto, la cual, abarca las dos salas principales de la FundacioŐĀn Luis Seoane.
 
En la planta baja, un periŐĀmetro de mesas recoge cada una de las propuestas lanzadas por los artistas y los resultados obtenidos. Son trabajos que se materializaron en diferentes formatos, seg√ļn la elecci√≥n de cada participante.
 
Cada artista tiene su espacio, en el que aparece explicada cu√°l fue la propuesta lanzada por cada uno de ellos; y los trabajos de los participantes componen todo el material expositivo. Todo esto acompa√Īado por las obras de Seoane, que son el guioŐĀn del que partieron, y todas escogidas por guardar alguna relaci√≥n con el artista al que acompa√Īan.
 
En la planta superior un diario recoge y recorre d√≠a a d√≠a, mediante una noticia escogida de las que apareciŐĀan en los medios de comunicacioŐĀn, el tiempo en el que estuvimos recluidos en nuestras casas y representa los momentos de incertidumbre y caos que surgieron a lo largo de este proyecto.
 
Un skyline, tambi√©n en la planta superior, compuesto por l√≠neas de colores, algunas de las cuales descienden hacia la planta baja y de ellas aparecer√°n los ‚Äúpalabros‚ÄĚ con sus respectivas creaciones generadas durante los 52 d√≠as que abarc√≥ todo el proyecto. En esta planta superior se llevar√°n a cabo las actividades didaŐĀcticas basadas en los 25 retos propuestos por los artistas.
 
Habr√°, de este modo, un planteamiento didaŐĀctico ‚Äúa la carta‚ÄĚ, tanto para grupos de colegios como para aquellos visitantes que deseen participar; esta vez de forma analoŐĀgica.