Seleccionado en Arquia pr贸xima 2012
[ descargar cat谩logo ]
A Coru帽a, 2008
Promotor
Fundaci贸n Luis Seoane
Colaboradores
Ayuntamiento de A Coru帽a
Escuela T茅cnica Superior de Arquitectura de A Coru帽a
Equipo
Borja D铆az Carro
Luis Miguel Fern谩ndez L贸pez
Did谩ctica
Carolina Queipo
Monitores did谩cticos
Cristina Doporto
Territorio Cultura
Fotograf铆a
Alex del R铆o
Veronika Horbelt
Estudio Ferm铆n Blanco
Edici贸n de video
Alex del R铆o –fotograf铆a–
David Plaza y Sonia Otero –edici贸n–
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A Coru帽a, 2008
Promotor
Fundaci贸n Luis Seoane
Colaboradores
Ayuntamiento de A Coru帽a
Escuela T茅cnica Superior de Arquitectura de A Coru帽a
Equipo
Borja D铆az Carro
Luis Miguel Fern谩ndez L贸pez
Did谩ctica
Carolina Queipo
Monitores did谩cticos
Cristina Doporto
Territorio Cultura
Fotograf铆a
Alex del R铆o
Veronika Horbelt
Estudio Ferm铆n Blanco
Edici贸n de video
Alex del R铆o –fotograf铆a–
David Plaza y Sonia Otero –edici贸n–
Memoria & Fotograf铆as
A Lvz de Lvpo es un posicionamiento desde la arquitectura en favor de la candidatura de la Torre de H茅rcules a patrimonio de la Humanidad.
La torre es el 煤nico faro de origen romano en activo y es por encima de todo una obra de arquitectura con una localizaci贸n, una funci贸n y una estructura que se ha ido enriqueciendo con el paso de los siglos.
Como medio para dar a conocer los valores del edifi cio, se propone una actividad estructurada en diferentes pasos, todo ello fortalendo el apoyo social a la candidatura de la Torre;
-Acci贸n art铆stica, presentaci贸n.
-Exposici贸n, divulgaci贸n.
-Programaci贸n did谩ctica, formaci贸n.
Romana por dentro y Neocl谩sica por fuera la Torre ha llegado al siglo XXI manteniendo el mismo uso, A Lvz de Lvpo se encarga ahora de reproducir los problemas que plantea la construcci贸n, en este caso la construcci贸n en altura, para una vez entendida la estructura, intervenir sobre ella.
Para ello se utiliza un material; el popular porexpan en su versi贸n no menos popular de cajas de pescado. Con ayuda de estas cajas se plantean actividades explicativas de distintas t茅cnicas constructivas tanto romanas como actuales que los j贸venes podr谩n utilizar para la construcci贸n.
Como ejemplo de las posibilidades del sistema se muestra la construcci贸n de un prototipo instalado en la escalera de Honor del ayuntamiento de Coru帽a que reproduce la estructura romana a escala uno a cinco respecto a la original, y la propia disposici贸n de la exposici贸n donde se recrea la planta de la torre a escala mitad.
El objetivo final ser谩 doble, por un lado de conocimiento e interpretaci贸n del monumento y por otro lado intervenci贸n sobre su estructura. Al igual que Giannini en el siglo XVIII remodel贸 la estructura romanaadapt谩ndola en clave Neocl谩sica, las nuevas torres surgidas de la imaginaci贸n de los m谩s j贸venes ser谩n reflejo de nuestra 茅poca.
La torre es el 煤nico faro de origen romano en activo y es por encima de todo una obra de arquitectura con una localizaci贸n, una funci贸n y una estructura que se ha ido enriqueciendo con el paso de los siglos.
Como medio para dar a conocer los valores del edifi cio, se propone una actividad estructurada en diferentes pasos, todo ello fortalendo el apoyo social a la candidatura de la Torre;
-Acci贸n art铆stica, presentaci贸n.
-Exposici贸n, divulgaci贸n.
-Programaci贸n did谩ctica, formaci贸n.
Romana por dentro y Neocl谩sica por fuera la Torre ha llegado al siglo XXI manteniendo el mismo uso, A Lvz de Lvpo se encarga ahora de reproducir los problemas que plantea la construcci贸n, en este caso la construcci贸n en altura, para una vez entendida la estructura, intervenir sobre ella.
Para ello se utiliza un material; el popular porexpan en su versi贸n no menos popular de cajas de pescado. Con ayuda de estas cajas se plantean actividades explicativas de distintas t茅cnicas constructivas tanto romanas como actuales que los j贸venes podr谩n utilizar para la construcci贸n.
Como ejemplo de las posibilidades del sistema se muestra la construcci贸n de un prototipo instalado en la escalera de Honor del ayuntamiento de Coru帽a que reproduce la estructura romana a escala uno a cinco respecto a la original, y la propia disposici贸n de la exposici贸n donde se recrea la planta de la torre a escala mitad.
El objetivo final ser谩 doble, por un lado de conocimiento e interpretaci贸n del monumento y por otro lado intervenci贸n sobre su estructura. Al igual que Giannini en el siglo XVIII remodel贸 la estructura romanaadapt谩ndola en clave Neocl谩sica, las nuevas torres surgidas de la imaginaci贸n de los m谩s j贸venes ser谩n reflejo de nuestra 茅poca.
Dossier
