Proxecto Matrioska

Taller familiar con Idoia Cuesta
Fundaci贸n Luis Seoane. 2015


Idoia Cuesta
www.idoiacuesta.com

Esqueleto
Sistema TELAR

Carpinter铆a
Nacio Quir贸s

Monitores
Patricia Amil
David Antu帽a

Fotograf铆a
Eva Aller
Estudio Fermin Blanco

Montaxe Timelapse
Borja Diaz







Memoria & Fotograf铆as
A educaci贸n nos museos 茅 un tema que ocupa parte das enerx铆as do estudo, a conexi贸n arte-sociedade tan recorrente hoxe en d铆a e que cada centro cultural aborda con distinto grao de compromiso e metodolox铆as propias ou importadas. A casu铆stica, estudada por investigadores como Maria Seica nos marcan un panorama desestructurado tanto nacional como internacionalmente que no noso caso abordamos desde a arquitectura.

A posibilidade de manter un programa continuado desde 2010 cada s谩bado organizado en tres trimestres de Outubro a Xu帽o, permite manter unha continuidade e unha avaliaci贸n en forma de proxecto en crecemento progresivo, deste xeito cada curso tratamos de crear novos talleres que mante帽an o entusiasmo dos participantes.

Na actualidade contamos con dous grupos Em-peza (nenos de 6 a 8 anos) e Deas-peza (de 9 a 11 anos) parte dos cales levan ata catro anos co programa.
De igual modo tratamos de interactuar coas exposici贸ns, e programas da propia Fundaci贸n Lu铆s Seoane abrindo a posibilidade aos nenos e 谩s familias de interactuar cos artistas, neste contexto exponse o PROXECTO MATRIOSKA.

Un taller familiar onde traballar cos conceptos de escala, traballo en equipo, creatividade, artesan铆a, t茅cnicas… Para iso contamos coa colaboraci贸n de Idoia Costa, artes谩 especializada en cester铆a que dese帽a pezas contempor谩neas a partir de t茅cnicas tradicionais. Neste sentido proponse aos participantes (uns 50 en conxunto entre nenos e familiares) unha xornada interxeracional onde constru铆r unha serie de tres estruturas con forma tradicional de casa de modo que todas entren unhas noutras a modo das tradicionais bonecas rusas. Exponse un sistema de barras de madeira capaces de encaixar entre se para organizar o traballo en subgrupos familiares que posteriormente se unen nas formas dese帽adas.

Cada grupo escolle entre as cores dispo帽ibles e tece un marco de modo que a montaxe completa xera o mosaico final.