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Espacios Educativos

Sistema Lupo es  una herramienta didáctica basada en el juego que dota tanto al usuario como al docente de mecanismos y dinámicas aptas para el aprendizaje lúdico.  

Sistema Lupo es también un programa con el que a través de procesos participativos y formaciones  busca la transformación de las distintas instalaciones que componen el espacio educativo. 

Para conocer todos los proyectos y actividades realizados en centros educativos consultar: sistemalupo.com

Plataformas y juegos de madera en el patio.

Aiete Ikastetxea, BERdeaPIZTU

Aiete Ikastetxea se encuentra en el barrio de Aiete en Donostia. Se trata de un centro de educación infantil y primaria de reciente creación que adapta su arquitectura a la topografía dónde se asienta, creando terrazas y patios con accesos a tres niveles.

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Niños jugando en tipi de madera.

CEIP Ramón de la Sagra, A Banda Verde

La Banda Verde es un proyecto urbano, educativo, ambiental y social que articula una subjetividad necesaria: establecer, a través de la educación, la participación vecinal y los agentes sociales, un cambio en el Barrio das Flores, uno de los distritos residenciales más poblados de la ciudad de A Coruña.

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Patio transformado Amara Berri.

Amara Berri, BERdeaPIZTU

El sistema Amara Berri implantado en el centro concibe el juego como parte fundamental de
proceso de aprendizaje y enseñanza y ha implementado el modelo bosque-escuela.

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Vista aérea del proceso de transformación del patio del colegio Ibai.

Ibai Ikastola, BERdeaPIZTU

Ibai Ikastola está asentado en lo alto de un monte en el límite de la ciudad de Donostia, marcando el borde entre el barrio de Ibaeta y las huertas próximas que definen el perímetro urbano.

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Equipo de Sistema Lupo estrenando el nuevo Supermueble.

El Supermueble

Este proyecto con el CPI Plurilingüe Santa Lucía comenzó tras varias reuniones con el profesorado, el cual, participó en el programa Mestra de Obra que impartimos desde Sistema Lupo.

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Niño jugando en una pared de madera con distintas opciones de juego.

Paredes activas

El colegio sin paredes soñado se convierte ahora en un patio dónde dispositivos a modo de paredes activas permitirán el desarrollo de una serie de actividades que enriquecerán las posibilidades de juego de los txikis.

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Alumnado jugando cubos de madera que se encajan en el foso.

El foso xiloteca

Nuestro homenaje particular al maestro Herman Hertzberger usando una revisión del taburete de M Kohler; hemos añadido 16 tipos de madera diferentes creando una xiloteca.

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Patio transformado con nuevo mobiliario de forma hexagonal y color amarillo.

Hexágonos polivalentes

Este trabajo está ligado al codiseño de piezas de equipamiento con destino a los ambientes pedagógicos de centros. Sus versiones son variadas y atienden a necesidades algunas específicas otras genéricas pero, siempre creativas y singulares.

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Topografías con césped empleando contenedores de vidrio reciclados y restaurados para un nuevo uso como equipamiento de juego.

Topografías lúdicas con contenedores casa

Desde el CEIP Labarta Pose y tras varias reuniones con el profesorado se decidió un plan de actuación para la mejora de las instalaciones del centro del que formarían una parte importante los alumnos, así como, toda la comunidad educativa.

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